Студентка четвертого курса кафедры «Дизайн мебели» академии имени Штиглица Анастасия Тимохина стала победительницей марафона «Другого Дела» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» в программе «Стартап как диплом». Идеей ее стартапа стал проект «Экосистема детской трансформируемой мебели «Росток». Награда за победу в марафоне – поездка на очный интенсив амбассадорского трека «Стартап как диплом» и финал конкурса, которые проходят с 20 по 27 июня в Москве. Всего в марафоне заданий принял участие 1 371 человек.
Участники марафона заданий «Другого Дела», который проходил в рамках программы «Стартап как диплом» от Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, не только отвечали на вопросы тестов, но и посещали предпринимательские интенсивы, монтировали видеоролики о буднях своего стартапа, предлагали бизнес-идеи для развития проекта, принимали участие в акции «Лайфхак от основателя» и делились со своей аудиторией личными методами работы над стартапом: как набирать команду, как решать финансовые вопросы, как в постоянном режиме не переставать быть креативным и многое другое.
Девушка с легкостью копила баллы и поднималась в общем рейтинге. Программа началась с учебных занятий по менеджменту, где одним из заданий было придумать бренд. Так и родилась идея проекта «Росток» – экосистемы детской трансформируемой мебели, которая растет вместе с ребенком. Девушка увидела важную проблему: детская мебель часто не соответствует эргономике растущего организма. И как молодой специалист, загорелась идеей ее решить.
«Про марафон «Другого Дела» я узнала на одном из предпринимательских интенсивов программы «Стартап как диплом» и сразу же решила участвовать. Меня подстегивало копить баллы и подниматься в лидерборде, но, честно говоря, я никак не думала, что дойду до финала. Сомнений не было: я уже участвовала в основном марафоне со своим проектом, а задания этого интерактива были направлены на мое развитие. И я подумала – так почему бы и нет?» – поделилась победительница марафона заданий «Другого Дела» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Анастасия Тимохина.
Больше всего в марафоне заданий победительнице понравились онлайн-вебинары: «Стартап как диплом: навстречу возможностям», «Новаторство как стиль предпринимателя», «УТП, ЦП, МВП и еще несколько важных терминов для стартапа на старте». Эксперты помогали отвечать на вопросы тестов, которые появлялись по проекту «Росток». Среди конкурсантов также разыгрывался фирменный мерч программы и персональные консультации от экспертов в сфере предпринимательства.
«Про марафон «Другого Дела» я узнала на одном из предпринимательских интенсивов программы «Стартап как диплом» и сразу же решила участвовать. Меня подстегивало копить баллы и подниматься в лидерборде, но, честно говоря, я никак не думала, что дойду до финала. Однако сомнений в том, чтобы попробовать свои силы, не было: я уже участвовала в основном марафоне со своим проектом, а задания этого интерактива были направлены на мое развитие. И я подумала – так почему бы и нет?» – поделилась победительница марафона заданий «Другого Дела» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Анастасия Тимохина.
Анастасия – студентка одного из старейших художественных учебных заведений России по подготовке специалистов в сфере изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна. Сейчас она готовится к защите выпускной работы, а также ведет активную общественную деятельность в вузе. Девушка является главой отдела волонтеров и комитета по поездкам, заместителем председателя студсовета, организатором студенческих ярмарок «Соляной городок» и «Елка». Кроме того, Анастасия регулярно участвует в волонтерских выездах и круглых столах, является выпускницей образовательного модуля «Таврида.Арт» по разработке проекта храма-часовни Георгия Победоносца в арт-кластере «Таврида», а также программы по организации волонтерства в учреждениях от администрации Васильевского острова, активно участвует в форумах и других событиях культурной столицы.
«Сегодня все больше студентов рассматривают предпринимательство как возможность реализовать собственные идеи еще во время обучения. Поэтому для нас важно не только рассказывать о возможностях программы «Стартап как диплом», но и создавать дополнительные форматы вовлечения молодежи в предпринимательскую деятельность. Наш совместный марафон с «Другим Делом» позволил участникам познакомиться с основами создания стартапов, получить новые компетенции и посмотреть на свои идеи через призму реальных задач. Особенно ценно, что среди победителей и лидеров рейтинга есть студенты творческих направлений – креативных индустрий, которые находят решения для социальных и бытовых проблем», – подчеркнула директор Проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России Ольга Серебрянникова.
Программа «Стартап как диплом» реализуется в 204 университетах страны Министерством науки и высшего образования Российской Федерации. Она позволяет студентам вузов разрабатывать свои стартапы и защищать их как выпускную квалификационную работу. Это альтернативный способ представить результат освоения программы высшего образования в рамках государственной итоговой аттестации – в 2025 году такой формат выбрали более пяти тысяч студентов.
Девушка с легкостью копила баллы и поднималась в общем рейтинге. Программа началась с учебных занятий по менеджменту, где одним из заданий было придумать бренд. Так и родилась идея проекта «Росток» – экосистемы детской трансформируемой мебели, которая растет вместе с ребенком. Девушка увидела важную проблему: детская мебель часто не соответствует эргономике растущего организма. И как молодой специалист, загорелась идеей ее решить.
«Про марафон «Другого Дела» я узнала на одном из предпринимательских интенсивов программы «Стартап как диплом» и сразу же решила участвовать. Меня подстегивало копить баллы и подниматься в лидерборде, но, честно говоря, я никак не думала, что дойду до финала. Сомнений не было: я уже участвовала в основном марафоне со своим проектом, а задания этого интерактива были направлены на мое развитие. И я подумала – так почему бы и нет?» – поделилась победительница марафона заданий «Другого Дела» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Анастасия Тимохина.
Больше всего в марафоне заданий победительнице понравились онлайн-вебинары: «Стартап как диплом: навстречу возможностям», «Новаторство как стиль предпринимателя», «УТП, ЦП, МВП и еще несколько важных терминов для стартапа на старте». Эксперты помогали отвечать на вопросы тестов, которые появлялись по проекту «Росток». Среди конкурсантов также разыгрывался фирменный мерч программы и персональные консультации от экспертов в сфере предпринимательства.
«Про марафон «Другого Дела» я узнала на одном из предпринимательских интенсивов программы «Стартап как диплом» и сразу же решила участвовать. Меня подстегивало копить баллы и подниматься в лидерборде, но, честно говоря, я никак не думала, что дойду до финала. Однако сомнений в том, чтобы попробовать свои силы, не было: я уже участвовала в основном марафоне со своим проектом, а задания этого интерактива были направлены на мое развитие. И я подумала – так почему бы и нет?» – поделилась победительница марафона заданий «Другого Дела» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Анастасия Тимохина.
Анастасия – студентка одного из старейших художественных учебных заведений России по подготовке специалистов в сфере изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна. Сейчас она готовится к защите выпускной работы, а также ведет активную общественную деятельность в вузе. Девушка является главой отдела волонтеров и комитета по поездкам, заместителем председателя студсовета, организатором студенческих ярмарок «Соляной городок» и «Елка». Кроме того, Анастасия регулярно участвует в волонтерских выездах и круглых столах, является выпускницей образовательного модуля «Таврида.Арт» по разработке проекта храма-часовни Георгия Победоносца в арт-кластере «Таврида», а также программы по организации волонтерства в учреждениях от администрации Васильевского острова, активно участвует в форумах и других событиях культурной столицы.
«Сегодня все больше студентов рассматривают предпринимательство как возможность реализовать собственные идеи еще во время обучения. Поэтому для нас важно не только рассказывать о возможностях программы «Стартап как диплом», но и создавать дополнительные форматы вовлечения молодежи в предпринимательскую деятельность. Наш совместный марафон с «Другим Делом» позволил участникам познакомиться с основами создания стартапов, получить новые компетенции и посмотреть на свои идеи через призму реальных задач. Особенно ценно, что среди победителей и лидеров рейтинга есть студенты творческих направлений – креативных индустрий, которые находят решения для социальных и бытовых проблем», – подчеркнула директор Проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России Ольга Серебрянникова.
Программа «Стартап как диплом» реализуется в 204 университетах страны Министерством науки и высшего образования Российской Федерации. Она позволяет студентам вузов разрабатывать свои стартапы и защищать их как выпускную квалификационную работу. Это альтернативный способ представить результат освоения программы высшего образования в рамках государственной итоговой аттестации – в 2025 году такой формат выбрали более пяти тысяч студентов.
